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    知覺特性

    來源:教師招聘網  時間:2019-08-06 10:46:06

    2019下教資筆試直播課

    知覺特性

    一、考情分析

    本知識是每年各地市各類教師招聘考試的重點內容,在各大考試中相對是比較重點的部分,比如各地區的特崗教師以及一般的教師招聘考試中都是重要知識點,考查方式主要以單選、多選為主。并且在考察過程中側重考察理解,故在學習時要重視理解和識記要并重。同時,重視知識點之間的區別。

    題型:單、多

    二、知識點

    (一)選擇性

    知覺的選擇性在于把一些對象(或對象的一些特性、標志、性質)優先地區分出來。客觀事物是多種多樣的,人總是有選擇地以少數事物作為知覺的對象,對它們的知覺格外清晰,被知覺的對象好像從其他事物中突出出來,出現在“前面”,而其他的事物就退到后面去了。

    關鍵詞:對象與背景;對象與背景不僅可以相互轉化,還可以相互依賴。

    例子:兩岐圖形;鶴立雞群

    經典例題:

    【單選】獵人進山只見獸,樵夫進山只見柴,體現了知覺的哪個特點( )。

    A.選擇性 B.理解性 C.恒常性 D.敏捷性

    【中公解析】答案:A。解析:知覺的選擇性強調對象與背景之間的關系。題干中獵人的對象是獸;樵夫的對象是柴。而其他則為背景。故選擇A選項。

    (二)理解性

    知覺的理解性表現為人在感知事物時,總是根據過去的知識經驗來解釋它、判斷它,把它歸入一定的事物系統之中,從而能夠更深刻地感知它。這就是知覺的理解性。從事不同職業和有不同經驗的人,在知覺上是有差異的。

    (三)整體性

    知覺的整體性指的是人在知覺客觀對象時,總是把它作為一個整體來反映,這就是知覺的整體性。知覺對象是由許多部分組成的,各部分具有不同的特征,但是人們并不把對象感知為許多個別的、孤立的部分,而總是把它知覺為一個統一的整體。

    實驗:內溫;整體優先實驗

    關鍵詞:部分與整體;一個對象一個結果。

    例子:一葉知秋,窺一斑而知全豹

    經典例題:

    【單選】一個女生無論妝發和衣服怎么變,都能認識出來她是原來那個人,體現知覺的哪個特點( )。

    A.選擇性 B.理解性 C.整體性 D.恒常性

    【中公解析】答案:C。解析:由女孩的關鍵部分,去知覺整體,這個女孩的過程。故選擇C選項。

    【單選】一首歌曲,無論用怎樣的樂器進行演奏,都能知道他是原來那首歌,體現了知覺的那個特征( )。

    A.選擇性 B.理解性 C.整體性 D.恒常性

    【中公解析】答案:C。解析:由這首歌的關鍵部分,旋律來知覺整首歌的過程。故選擇C選項。

    易混點:整體性VS恒常性

    整體性指由關鍵部分知覺整體的過程VS恒常性表示事物本身是不變的

    經典例題:

    【單選】某班學生隨著知識呈現的加快,形成了本節課的知識結構,提高了學習效率,體現了知覺的那個特點( )。

    A.選擇性 B.理解性 C.整體性 D.恒常性

    【中公解析】答案:C。解析:教師先呈現的知識是部分知識,而學生知識的結構屬于整體的知識。強調從整體理解事物。故選擇C選項。

    整體性VS理解性

    整體性強調部分與整體,以及一個對象一個結果VS理解性強調知識經驗和一個對象多個結果

    (四)恒常性

    知覺的恒常性指的是當知覺的條件在一定范圍內發生改變時,知覺的映象仍然保持相對不變,這就是知覺的恒常性。

    實驗:視覺線索實驗

    關鍵詞:事物本身不變,條件變,知覺映像不變。

    例子:大小恒長;明度恒長;顏色恒長等

    經典例題:

    【單選】白天看到紅旗的顏色是紅色,晚上融入夜色中之后,不在是白天看到的顏色,可是還是知道他是紅色的紅旗,體現了知覺特點的( )。

    A.選擇性 B.理解性 C.整體性 D.恒常性

    【中公解析】答案:D。解析:事物本身的顏色不變,環境由亮變暗,顏色依舊知覺為紅色。故選擇D選項。

    【單選】耳邊蚊子的聲音與遠處飛機的聲音,總覺得飛機的聲音要大一些。體現了知覺特點的( )。

    A.選擇性 B.理解性 C.整體性 D.恒常性

    【中公解析】答案:D。解析:飛機聲音大,會一直覺得飛機的聲音大。保持聲音的恒長。故選擇D選項。

    中公講師解析

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    (責任編輯:石艷波)

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